第一章 第二周的生活 (第1/2页)
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以后的内容将基本上以一周一篇的方式记录,因为孩子到一周的周末才和我见面,也许其中也会有我一些关于教育的其他的思考。(开学营是第一周,所以现在是第二周)
上一周我自己离开广州去学习了,所以有两个周末有三天是孩子自己在家吃饭的。我给他准备了咖喱牛肉土豆饭的酱,自己需要煮饭;还有意大利面和酱,自己也需要煮面;还有葱油饼,自己需要开火煎,都是半成品吧,需要自己付出点劳动的。
昨天很晚才到家,看到有几个碗没洗,锅没洗,有一些乱,但我什么也没有说,只是把可以整理的整理了一下,锅和碗留给他第二天洗。
我告诉自己不要去责备,也不要埋怨,孩子能够自己把自己喂饱了,也挺好的。我记得我不在家时,儿子给我打电话说“妈妈,我很懒,我懒得做。”我说,你自己把握吧,晚上超过八点就别吃晚饭了,太晚了吃东西休息不好。
总之,我不在家,他就需要为自己做饭,很好的经历!
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一周的学习生活呢?
我也问他了,他说还可以,就是作业超多,呵呵,他还打电话问了原来学校的同学,表示还是这里作业比较多,压力比较大。他只是说多,压力大,还没有说任何说不学的想法,我只是认真地倾听,没有表达任何观点。
这个周末的作业,他摊开来很多摊在床上,说包括一百多页的作品要读,还有四张数学的作业纸要做,还有别的什么,我也不是很清楚。
他原来是很喜欢数学的,但是这次我看到他做作业很费劲,他不会。老师发了两张纸,上面有相关的概念和例子,我看了下,就是我们小时候学数学时的那种概念,确实很抽象,读懂确实有些困难。于是他自己在网上搜数学的视频,看着视频学习,然后再做题。他很需要我的帮助,我发现他还是一些数学的基本概念不熟,他总是说差不多理解了,差不多会了,但是做起题来并不会,所以其实他并没有真正掌握。最后他自己也表示头都大了。
我觉得我能帮的就是在数学上,帮他把一些基本的概念再过一过,然后引导他去做那些题目。先试试看吧,看一段时间再说。
总之,第一周的学习已经让他感
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